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Former pour réussir

Représentation de la formation : J'ausculte mon sol pour une prairie en pleine santé et production_CA12

J'ausculte mon sol pour une prairie en pleine santé et production_CA12

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
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Net de TVA
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Durée :14 heures (2 jours)
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Formation créée le 15/07/2024. Dernière mise à jour le 12/11/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Une formation pratique et concrète pour améliorer la fertilité globale de ses prairies, gagner en autonomie et réduire le poids des intrants.

Objectifs de la formation

  • Comprendre le fonctionnement du sol et diagnostiquer sa fertilité. Mesurer l'importance de la structure et de la vie biologique du sol.
  • Diagnostiquer la fertilité d'un sol.
  • Construire et mettre en œuvre une stratégie d'amélioration de la fertilité du sol

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Agriculteurs, salariés agricoles, salariés d'organismes intéressés pour diagnostiquer et améliorer la fertilité des sols.
Prérequis
  • Réaliser des analyses de sol, indices de nutrition, effluents. Coût approximatif = 200 €

Contenu de la formation

  • Comprendre le fonctionnement du sol et diagnostiquer sa fertilité. Mesurer l'importance de la structure et de la vie biologique du sol. (3h30)
    • Les bases du fonctionnement du sol. Les 3 piliers de la fertilité des sols : physique, chimique, biologique. Importance de la structure et de la vie biologique sur la fertilité globale. Les formes et la qualité de la matière organique dans les sols. Les derniers résultats de la recherche. Les outils et méthodes d'observation pour apprécier l'état des sols et leur fertilité globale. La réalisation d'un diagnostic
  • Diagnostiquer la fertilité d'un sol. (3h30)
    • Mise en application sur le terrain d'un diagnostic de fertilité du sol. Réalisation de tests à la bêche. Observation de la structure. Observation de la qualité d'enracinement dans le milieu. Identification des traces de matière organique. Appréciation et évaluation de la vie biologique.
  • Construire et mettre en œuvre une stratégie d'amélioration de la fertilité du sol (7h00)
    • Synthèse des résultats d’observation sur le terrain, croisement de ces observations avec les analyses de sol (granulométrie, C/N, % de matière organique) pour mettre en évidence les interactions entre fertilité physique et biologique du sol. Discussion sur les leviers d’actions (place et rôle des couverts végétaux et de leur interaction avec le sol dans la mobilisation des éléments nutritifs, les rotations, le travail du sol, l'amélioration de la fertilité physique, la fertilité biologique)
    • L'état calcique des sols. Impact sur l'état structurel, la vie biologique, la dynamique des nutriments.
Équipe pédagogique

Intervenante : Muriel Six, conseillère spécialisée en agronomie. Responsable de stage : Léa Lafon, technicienne spécialisée en bovin viande.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Le prix de la formation est de 448 €, la prise en charge par VIVEA de 448 €, le reste à charge de 0 €
  • L'après-midi du premier jour se déroule sur le terrain pour la réalisation d'exercices pratiques de diagnostic de la fertilité des sols.
  • L'évaluation des acquis est réalisée tout au long de la formation par des questionnements et des exercices pratiques.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Moyens pédagogiques : diaporama, documents, matériel de diagnostic du sol, parcelles support.
  • Méthodes pédagogiques : apports, échanges, valorisation d'expériences, exercices pratiques sur le terrain.

Qualité et satisfaction

96 % des stagiaires ayant suivi un stage sur la thématique sol, en 2023, organisé par la chambre d'agriculture et l'ADPSA, se sont déclarés très satisfaits de la formation (note de 8 à 10)

Lieu

Bernussou - Villefranche de Rouergue - salle Midi-Pyrénées 12200 VILLEFRANCHE DE RGUE

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

Personne en situation de handicap : si besoins, contactez la référente handicap ADPSA Sandrine VIGUIE (05 65 73 77 96) afin d’étudier ensemble les adaptations à mettre en œuvre.