MAEC Occ 23-27 Améliorer le fonctionnement de son sol grâce aux plantes bio-indicatrices_CA12
Formation créée le 19/07/2024. Dernière mise à jour le 12/11/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Pour améliorer son sol il est indispensable de mieux le connaître. Pour cela, les plantes qui s'y développent, fournissent d'excellentes informations sur son état et son fonctionnement. Grâce à elles, apprenez à réaliser un diagnostic de votre sol, à identifier et mettre en œuvre les actions nécessaires à son amélioration.
Objectifs de la formation
- Comprendre le fonctionnement des plantes, leurs interactions entre elles, avec le sol et les conditions du milieu. (3h30)
- Apprendre à reconnaître les plantes et la diversité des familles botaniques. (3h30)
- Effectuer un diagnostic de sol par l'étude des plantes bio-indicatrices présentes. (7h00)
- Identifier des pistes d'amélioration du sol (3h30)
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Agriculteurs, salariés agricoles, salariés d'organismes, conjoints collaborateurs, aides familiaux, cotisants solidaires, intéressés par la connaissance des sols et les moyens de les améliorer
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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Comprendre le fonctionnement des plantes, leurs interactions entre elles, avec le sol et les conditions du milieu. (3h30)
- Définition et présentation de la notion d’évolution. Initiation à la science botanique, identification des principales caractéristiques des plantes. Comprendre les notions d’écologie et de biologie appliquées aux plantes bio-indicatrices. Présentation de la notion de biotope. Identifier la typologie des plantes indicatrices de tel ou tel type de sol. Comprendre les notions de biotope primaire et biotope secondaire. Description de la notion d’évolution de la flore
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Apprendre à reconnaître les plantes et la diversité des familles botaniques. (3h30)
- Initiation à la détermination botanique. Initiation à l’inventaire botanique en vue d’un diagnostic de sol. Reconnaissance des familles et espèces bio-indicatrices Relevés botaniques de terrain.
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Effectuer un diagnostic de sol par l'étude des plantes bio-indicatrices présentes. (7h00)
- Comprendre et savoir utiliser la méthodologie du diagnostic de sol. Réaliser un diagnostic avec les données recueillies la veille sur le terrain
- Initiation à l’inventaire et à la détermination botanique. Initiation à la mise en pratique de l’élaboration et de l’interprétation d’un diagnostic. Identification des plantes, utilisation de la méthodologie de diagnostic du sol vue le matin. Détermination des principales caractéristiques du sol et réalisation de diagnostic. Mise en commun et analyses des diagnostics réalisés. Identification des points de vigilances à avoir lors de la réalisation du diagnostic. Comprendre les évolutions possibles des espèces présentes au sein de la prairie
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Identifier des pistes d'amélioration du sol (3h30)
- Mise en commun et analyses des diagnostics réalisés. Identification des points de vigilances à avoir lors de la réalisation du diagnostic. Comprendre les évolutions possibles des espèces présentes au sein de la prairie. Identifier une des stratégies à mettre en place pour répondre à la problématique
Équipe pédagogique
Intervenants : Delphine Suzor, botaniste - PROMONATURE Lionel Jager, spécialiste en bio-indication - PROMONATURE. Aurélien Mani, conseiller spécialisé en agronomie à la chambre d'agriculture.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Le prix de la formation est de 682,50 €, la prise en charge VIVEA est de 560 €, le reste à charge de 122,50 € pour les personnes cotisantes.
- Les matinées se déroulent en salle. Elles sont consacrées à des apports de connaissance, de méthodes, de partage d'expériences entre participants. Les après midi se déroulent sur le terrain. Elles sont consacrés à des exercices pratiques de mise en œuvre de reconnaissance des plantes bio-indicatrices et de diagnostic des sols.
- Les acquis sont évalués tout au long de la formation par questionnement, quiz et exercices pratiques.
Ressources techniques et pédagogiques
- Moyens pédagogiques : documents, diaporama, et parcelles support des exercices pratiques.
- Méthodes pédagogiques : apports, échanges, partage d'expériences, observations et exercices pratiques sur le terrain.
Qualité et satisfaction
95 % des personnes qui ont suivi une formation sur la thématique du sol avec la Chambre d'agriculture et l'ADPSA en 2023 se sont déclarées très satisfaites du stage (note de 8 à 10).
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Mieux interpréter les caractéristiques de ses parcelles pour les valoriser au mieux, voire les améliorer.
Capacité d'accueil
Entre 9 et 12 apprenants
Délai d'accès
1 semaine
Accessibilité
Personne en situation de handicap : si besoins, contactez la référente handicap ADPSA Sandrine VIGUIE (05 65 73 77 96) afin d’étudier ensemble les adaptations à mettre en œuvre.