Que raconte ma prairie ? Principes d’agro-écologie appliquée aux pâtures équines
Prochaine date : le 02/06/2025
Formation créée le 08/04/2025. Dernière mise à jour le 10/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Une journée pour apprendre à « lire » vos prairies équines à travers des ateliers ludiques et participatifs (jeux de rôles, safari botanique, résolution d'énigmes), où vous découvrirez comment l'agro-écologie peut transformer votre regard sur les « mauvaises herbes » et optimiser durablement la gestion de vos pâtures.
Objectifs de la formation
- Acquérir les bases de l'agro-écologie appliquée aux prairies équines pour optimiser leur gestion dans un contexte de changement climatique.
- Apprendre à identifier les adventices et interpréter leur présence comme indicateurs de l'état du sol et de l'écosystème.
- Dépasser la vision binaire "bonnes/mauvaises herbes" pour adopter une approche systémique des prairies.
- Développer des compétences d'observation et d'analyse sur le terrain pour diagnostiquer efficacement l'état des pâtures.
- Élaborer des stratégies de gestion prairiale adaptées aux spécificités des équidés pour sécuriser la production fourragère.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tous gérants de structures équestres (centre équestres, éleveurs, centres d’entraînement, écuries de propriétaires…) ou porteurs de projet.
- Particuliers détenteurs de chevaux.
- Le prix de la formation est de 266€, la prise en charge VIVEA de 266 €, le reste à charge de 0 € pour les personnes cotisantes. Autre public, nous contacter.
Prérequis
- Aucun.
Contenu de la formation
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Identifier et connaître les adventices. 3h00.
- Jeu : «"Qui suis-je ?"» : 1. Morphologie et cycle biologique des adventices communes 2. Écologie des plantes indicatrices 3. Toxicité éventuelle pour les équins
- Sortie terrain : «"Safari adventices"» : 1. Méthodologie d’observation et de relevé 2. Identification pratique des plantes sur le terrain 3. Lecture du paysage et des micro-habitats 4. Notions de base sur les sols et leur fonctionnement
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Adapter sa gestion à l’écosystème. 4h00.
- Jeu de rôles : «"Le procès des adventices"» : 1. Impact des adventices sur la production fourragère, 2. Rôles écologiques des plantes spontanées, 3. Dynamique des plantes spontanées, 4. Seuils d’intervention et tolérance.
- Exercice pratique : «"Plan de gestion"» : 1. Techniques de gestion agro-écologique (pâturage tournant, fauche ponctuelle, broyage, sursemis, temps de repos…), 2. Calendrier d’interventions selon les types d’adventices, 3. Équilibre entre performance fourragère et biodiversité, 4. Adaptation aux différents usages équins.
- Atelier : «"Études de cas concrets"» : 1. Études des cas des structures des participants, 2. Solutions pratiques adaptées aux contraintes de gestion d’une structure, 3. Équilibre entre pratiques agro-écologiques et contraintes d’exploitation, 4. Planification et priorisation des interventions dans un contexte professionnel.
- Synthèse et évaluation : 1. Synthèse des principes d’agro-écologie appliquée aux prairies équines, 2. Hiérarchisation des interventions possibles, 3. Listage de ressources pour approfondir, 4. Engagement individuel, 5. Conclusion de la journée.
Équipe pédagogique
Marie-Laure Guénot (entreprise Terres et Chevaux), Agricultrice, conseillère agricole spécialisée dans la gestion des prairies en agro-écologie et designer d’hébergements équins, et formatrice sur ces mêmes thématiques depuis 2014.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Matinée : - en salle 1h30, - sortie terrain : 1h30.
- Après-midi : en salle
Ressources techniques et pédagogiques
- Matinée : - Cartographie collective des préoccupations et attentes individuelles (carte mentale dessinée au fil des présentations) — paperboard pour collecter les informations - Projection d’un diaporama du programme et des enjeux de la journée - Apprentissage par le jeu, pédagogie active et créative - Travail en petits groupes et mise en commun ludique - Carnets de terrain préformatés à remplir (grille d’identification, répartition, densité, cartographie des zones) - Prise de photos des adventices observées - Démonstration de test VESS
- Après midi : - Jeu de rôles avec débat contradictoire structuré et synthèse collective - Résolution de problèmes en groupe - Simulation de cas concrets : schémas de prairies-types, cartes à tirer «"équins"», «"adventices"», - Manipulation de variables : cartes «"actions"» décrivant les différentes interventions possibles, disposition sur une frise chronologique de 12 mois - Présentation et analyse critique de cas réels et partage d’expériences entre pairs
- Evaluation des acquis par : (1) Echanges, questionnements et exercices de mise en pratique au fil de la journée, (2) Questionnaire écrit d’évaluation générale des acquis en fin de formation.
Qualité et satisfaction
Sur les 223 formations proposées par l’ADPSA 12 et ses partenaires en 2024, la note moyenne de satisfaction des stagiaires est de 9/10.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- À l'issue de cette formation, les participants seront capables d'observer et d'interpréter la composition floristique de leurs prairies, d'identifier les principales adventices et leur signification écologique, puis d'élaborer des stratégies de gestion adaptées aux spécificités équines qui optimisent la production fourragère tout en respectant les principes de l'agro-écologie.
Capacité d'accueil
Entre 8 et 10 apprenants
Délai d'accès
1 semaine
Accessibilité
Personne en situation de handicap : si besoins, contactez la référente handicap ADPSA Sandrine VIGUIE (05 65 73 77 96) afin d’étudier ensemble les adaptations à mettre en œuvre.
Prochaines dates
- 3763 - Que raconte ma prairie ? Principes d’agro-écologie... - 02/06/2025 au 02/06/2025 - CALMELS ET LE VIALA - (10 places restantes)