Initiation à l'informatique et à Internet
Taux de satisfaction :
8,6/10
(4 avis)
Prochaine date : le 08/04/2025
Formation créée le 25/11/2024. Dernière mise à jour le 24/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Du débutant à l’initié, des bases solides pour une utilisation autonome de l’informatique.
Objectifs de la formation
- Comprendre les composants de base d'un ordinateur et leur fonction.
- Maîtriser l'utilisation du clavier et de la souris.
- Naviguer efficacement dans l'environnement Windows.
- Organiser et gérer les fichiers et dossiers sur l'ordinateur.
- Utiliser les fonctionnalités de base d'un navigateur Internet.
- Effectuer des recherches efficaces sur Internet.
- Télécharger et enregistrer des documents et images depuis Internet.
- Créer et gérer une boîte mail.
- Composer et envoyer des e-mails avec et sans pièces jointes.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Chefs d'exploitation, conjoints collaborateurs, aides familiaux, cotisants solidaires.
- Salariés agricoles.
- Prix total de la formation : 456€, reste à charge 0€ pour les cotisants Vivéa. Autre public nous consulter.
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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Comprendre les composants de base d'un ordinateur et leur fonction. Maîtriser l'utilisation du clavier et de la souris. (2h)
- Description d'un poste informatique avec les composants du matériel : unité centrale, écran, clavier, souris / Les périphériques : imprimante, scanner, ... / Les connexions : USB, HDMI, Ethernet.
- Le clavier : pad numérique, majuscules, touches spéciales. Exercices de frappe et raccourcis clavier.
- La souris : filaire, sans fil. Exercices de manipulation : clic, double-clic, clic droit, glisser-déposer.
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Naviguer efficacement dans l'environnement Windows. Organiser et gérer les fichiers et dossiers sur l'ordinateur. (3h)
- L'environnement Windows : Menu démarrer / Le bureau : icônes, barre des tâches, menu Démarrer / Explorateur de fichiers.
- Différenciation dossiers – sous-dossiers – fichiers : Concept de hiérarchie des fichiers / Création, renommage et suppression de dossiers et fichiers.
- Réaliser une arborescence : Principes d'organisation des fichiers / Création d'une structure de dossiers cohérente / Exercice pratique : organiser des documents personnels.
-
FAD : Initiation à l'informatique sur Windows. (2h30)
- Formation à distance, en autonomie : apports de connaissances sous forme de cours. Des exercices d'évaluation des acquis est intégrés régulièrement dans le module.
- Thématiques abordées sur le module à distance : Prise en main de windows / Paramètres et configuration / Organisations et gestions des fichiers.
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Utiliser les fonctionnalités de base d'un navigateur Internet. Effectuer des recherches efficaces sur Internet. (3h)
- Les navigateurs Internet et les moteurs de recherche : Présentation des navigateurs populaires : Chrome, Firefox, Edge / Principaux moteurs de recherche : Google, Bing.
- Naviguer sur Internet : Utilisation de la barre d'adresse / Navigation entre les pages : onglets, historique, favoris / Sécurité de base : HTTPS, mots de passe.
- Faire une recherche Internet : Techniques de recherche efficace / Utilisation des opérateurs de recherche / Évaluation de la fiabilité des sources.
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Télécharger et enregistrer des documents et des images depuis Internet. (2h)
- Méthodes de téléchargement.
- Choisir l'emplacement d'enregistrements.
- Renommer et organiser les fichiers téléchargés.
-
Créer et gérer une boîte mail. Composer et envoyer des e-mails avec et sans pièces jointes. (2h)
- Composition d'un e-mail : destinataire, objet, corps du message.
- Ajout de pièces jointes.
- Gestion de la boîte de réception : lire, répondre, transférer.
Équipe pédagogique
Florent DEL MEDICO, formateur en informatique à l'ADPSA12.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Démonstrations pratiques : Le formateur montre étape par étape comment effectuer les tâches sur un ordinateur projeté sur grand écran.
- Exercices interactifs : Les participants réalisent des exercices guidés sur leurs propres ordinateurs pour mettre en pratique les concepts appris.
- Travaux pratiques individuels : Les apprenants effectuent des tâches spécifiques de manière autonome pour renforcer leurs compétences.
- Mises en situation : Création de scénarios réalistes où les participants doivent appliquer leurs nouvelles connaissances.
- Supports visuels : Utilisation de diagrammes, schémas et captures d'écran pour illustrer les concepts clés.
- Questions-réponses : Sessions régulières pour clarifier les points difficiles et encourager la participation active.
- Travail en binôme : Pour certains exercices, les participants travaillent en équipe de deux pour s'entraider et partager leurs connaissances.
- Évaluation des acquis : Petits quiz et exercices pratiques tout au long de la formation pour vérifier la compréhension et ajuster le rythme si nécessaire.
- Travail en autoformation : auto-formation sur la plateforme Apolearn.
Ressources techniques et pédagogiques
- Distribution d’un diaporama de synthèse à chaque stagiaire.
- En salle informatique, avec vidéo-projecteur, tableau et paper board.
- Plateforme de formation (FAD)
Qualité et satisfaction
100 % des apprenants ayant suivi cette formation de perfectionnement en 2024 organisée par l'ADPSA ont été satisfaits (notes comprises entre 8 et 10).
Taux de satisfaction des apprenants
8,6/10
(4 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Être plus à l'aise avec l'outil informatique.
Capacité d'accueil
Entre 7 et 8 apprenants
Délai d'accès
1 semaine
Accessibilité
Personne en situation de handicap : si besoins, contactez la référente handicap ADPSA Sandrine VIGUIE (05 65 73 77 96) afin d’étudier ensemble les adaptations à mettre en œuvre.
Prochaines dates
- 2036 - Initiation à l'informatique et à Internet_ADPSA - 08/04/2025 au 15/04/2025 - ADPSA-Rodez - (1 place restante)