Initiation à l'informatique et à Internet _ ADPSA12
Formation créée le 25/11/2024. Dernière mise à jour le 07/07/2025.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
8,9/10
(10 avis)
Type de formation
Formation mixteDurée de formation
12 heures (3 jours)Accessibilité
OuiInitiation à l'informatique et à Internet _ ADPSA12
Du débutant à l’initié, des bases solides pour une utilisation autonome de l’informatique.
Objectifs de la formation
- Comprendre les composants de base d'un ordinateur et leur fonction.
- Maîtriser l'utilisation du clavier et de la souris.
- Naviguer efficacement dans l'environnement Windows.
- Organiser et gérer les fichiers et dossiers sur l'ordinateur.
- Utiliser les fonctionnalités de base d'un navigateur Internet.
- Effectuer des recherches efficaces sur Internet.
- Télécharger et enregistrer des documents et images depuis Internet.
- Créer et gérer une boîte mail.
- Composer et envoyer des e-mails avec et sans pièces jointes.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Chefs d'exploitation, conjoints collaborateurs, aides familiaux, cotisants solidaires.
- Salariés agricoles.
- Prix total de la formation : 456€, reste à charge 0€ pour les cotisants Vivéa. Autre public nous consulter.
Prérequis
- Amener ses identifiants et mot de passe de sa messagerie personnelle
Contenu de la formation
Comprendre les composants de base d'un ordinateur et leur fonction. Maîtriser l'utilisation du clavier et de la souris. (2h)
- Description d'un poste informatique avec les composants du matériel : unité centrale, écran, clavier, souris / Les périphériques : imprimante, scanner, ... / Les connexions : USB, HDMI, Ethernet.
- Le clavier : pad numérique, majuscules, touches spéciales. Exercices de frappe et raccourcis clavier.
- La souris : filaire, sans fil. Exercices de manipulation : clic, double-clic, clic droit, glisser-déposer.
Naviguer efficacement dans l'environnement Windows. Organiser et gérer les fichiers et dossiers sur l'ordinateur. (3h)
- L'environnement Windows : Menu démarrer / Le bureau : icônes, barre des tâches, menu Démarrer / Explorateur de fichiers.
- Différenciation dossiers – sous-dossiers – fichiers : Concept de hiérarchie des fichiers / Création, renommage et suppression de dossiers et fichiers.
- Réaliser une arborescence : Principes d'organisation des fichiers / Création d'une structure de dossiers cohérente / Exercice pratique : organiser des documents personnels.
FAD : Initiation à l'informatique sur Windows. (2h30)
- Formation à distance, en autonomie : apports de connaissances sous forme de cours. Des exercices d'évaluation des acquis est intégrés régulièrement dans le module.
- Thématiques abordées sur le module à distance : Prise en main de windows / Paramètres et configuration / Organisations et gestions des fichiers.
Utiliser les fonctionnalités de base d'un navigateur Internet. Effectuer des recherches efficaces sur Internet. (3h)
- Les navigateurs Internet et les moteurs de recherche : Présentation des navigateurs populaires : Chrome, Firefox, Edge / Principaux moteurs de recherche : Google, Bing.
- Naviguer sur Internet : Utilisation de la barre d'adresse / Navigation entre les pages : onglets, historique, favoris / Sécurité de base : HTTPS, mots de passe.
- Faire une recherche Internet : Techniques de recherche efficace / Utilisation des opérateurs de recherche / Évaluation de la fiabilité des sources.
Télécharger et enregistrer des documents et des images depuis Internet. (2h)
- Méthodes de téléchargement.
- Choisir l'emplacement d'enregistrements.
- Renommer et organiser les fichiers téléchargés.
Créer et gérer une boîte mail. Composer et envoyer des e-mails avec et sans pièces jointes. (2h)
- Composition d'un e-mail : destinataire, objet, corps du message.
- Ajout de pièces jointes.
- Gestion de la boîte de réception : lire, répondre, transférer.
Équipe pédagogique
Florent DEL MEDICO, formateur en informatique à l'ADPSA12.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Démonstrations pratiques : Le formateur montre étape par étape comment effectuer les tâches sur un ordinateur projeté sur grand écran.
- Exercices interactifs : Les participants réalisent des exercices guidés sur leurs propres ordinateurs pour mettre en pratique les concepts appris.
- Travaux pratiques individuels : Les apprenants effectuent des tâches spécifiques de manière autonome pour renforcer leurs compétences.
- Mises en situation : Création de scénarios réalistes où les participants doivent appliquer leurs nouvelles connaissances.
- Supports visuels : Utilisation de diagrammes, schémas et captures d'écran pour illustrer les concepts clés.
- Questions-réponses : Sessions régulières pour clarifier les points difficiles et encourager la participation active.
- Travail en binôme : Pour certains exercices, les participants travaillent en équipe de deux pour s'entraider et partager leurs connaissances.
- Évaluation des acquis : Petits quiz et exercices pratiques tout au long de la formation pour vérifier la compréhension et ajuster le rythme si nécessaire.
- Travail en autoformation : auto-formation sur la plateforme Apolearn.
Ressources techniques et pédagogiques
- Distribution d’un diaporama de synthèse à chaque stagiaire.
- En salle informatique, avec vidéo-projecteur, tableau et paper board.
- Plateforme de formation (FAD)
Qualité et satisfaction
100 % des apprenants ayant suivi cette formation de perfectionnement en 2024 organisée par l'ADPSA ont été satisfaits (notes comprises entre 8 et 10).
Taux de satisfaction des apprenants
8,9/10
(10 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Être plus à l'aise avec l'outil informatique.
Capacité d'accueil
Entre 7 et 8 apprenants
Délai d'accès
1 semaine
Accessibilité
Personne en situation de handicap : si besoins, contactez la référente handicap ADPSA Sandrine VIGUIE (05 65 73 77 96) afin d’étudier ensemble les adaptations à mettre en œuvre.